Категорія: Створення нового освітнього простору в школі та громаді

Хочемо покращити якість навчання та позакласної роботи, встановивши інтерактивну дошку та проєктор. У нас з’явиться можливість створювати і транслювати яскраві креативні інтерактивні уроки, відео, фото, документи, проводити віртуальні екскурсії, спостерігати за фізико-хімічними експериментами, читати онлайн художню літературу тощо. Учні матимуть стимул більше досліджувати, цікавіше проводити час на гуртках, а вчителі зможуть самовдосконалюватися.

Зараз багато заходів, зустрічей, уроків, семінарів, засідань проходять в онлайн форматі. Тому команда проєкту хоче облаштувати конференц-залу «МЕДІАПРОСТІР». Завдяки цьому вчителі та учні ліцею зможуть краще організовувати навчання, а також цікаве дозвілля. У дітей з’явиться можливість повною мірою розвиватися та йти в ногу з часом.

Дозвілля й відпочинок у молодих людей не часто асоціюється з культурними подіями й закладами, більшість дітей проводять час зі смартфонами та без живого спілкування. Тому створення освітньо-культурного простору дозволить відновити живе спілкування, розкрити творчий потенціал молоді.

Для цього можна використати приміщення шкільної їдальні Дорогівського ліцею. У залі відбуватимуться неформальні зустрічі, розмови з цікавими людьми (письменниками, журналістами, громадськими діячами тощо). В освітньо-культурному просторі діти зможуть навчитися сервірувати стіл, вивчити правила поведінки за столом, ознайомитися з культурою різних народів світу (наприклад, завдяки інсценізації на тему «Прийом гостя з Кореї» тощо).

Завдяки проєкту вчителі зможуть проводити уроки з образотворчого мистецтва, трудового навчання, природознавства тощо на подвір’ї, а учні матимуть простір для відпочинку. Ми прагнемо, щоб діти могли почуватися частиною живої природи, милуватися нею й берегти її. Зелений клас сприятиме бажанню жити й навчатися екологічно. Там буде проєктор, екран та парти, а навколо — газон. Школярі самі стежитимуть за порядком і чистотою в цьому просторі. 

Команда проєкту пропонує модернізувати шкільну бібліотеку, створивши на її базі креативний освітній простір. Для цього її відремонтують, встановлять сучасні меблі (зокрема м’які), стелажі, комп’ютери тощо. Бібліотека стане зручнішою для навчання, самоосвіти, саморозвитку та співпраці, місцем для дискусій і неформального спілкування. Тут можна буде втілювати проєкти, готуватися до уроків, улаштовувати кінопокази й літературні дійства. SMART-бібліотека стане місцем зустрічі креативних людей, готових творити щось нове. Під час модернізації врахують потреби дітей з інвалідністю. Автори проєкту розраховують, що комфортне середовище заохочуватиме учнів до читання, отримання нових знань і вільного спілкування.

Ми хочемо, аби в учнів були якісні умови для навчання, творчого розвитку та змістовного дозвілля. Тому пропонуємо закупити сучасне звукове обладнання для культурно-мистецьких заходів та гуртків. Таке обладнання дозволить якісніше проводити масові активності та створить позитивне сприйняття шкільного життя.

Автори проєкту хочуть створити у школі кімнату для дозвілля «Фантазія» — простір для проведення вільного часу на перервах та після уроків: із настільними іграми, музикою, комфортними меблями для відпочинку. У кімнаті можна буде проводити творчі та розвиткові заняття, майстер-класи запрошених фахівців, зустрічі. Там буде аерохокей, настільний футбол, стіл для пісочної терапії, низка настільних ігор, аудіосистема, пуфи та крісла-мішки тощо. Завдяки цій кімнаті діти менше часу проводитимуть із ґаджетами й більше — у живому спілкуванні, а класи стануть згуртованішими.

Погодні умови, особливо восени та взимку, не завжди дозволяють проводити перерви на свіжому повітрі. Під час перерв діти залишаються в коридорах школи, стоять біля стін, сідають на підвіконня.

Через це команда проєкту хоче створити місце, де діти зможуть провести позаурочний час та почекати шкільного автобуса.

Інтер’єр приміщення буде облаштовано зручними м’якими меблями, столиками для настільних ігор та Wi-Fi зоною. Там діти зможуть поспілкуватися, пограти в настільні ігри або просто усамітнитися в комфортному м’якому кріслі. Таке середовище зробить перерву радісною й довгоочікуваною.

Шкільний коридор хочуть перетворити на зручний для ігор та спілкування простір, де діти проводитимуть час на перервах і після уроків. Для цього в коридорі поставлять м’які меблі (дивани й пуфи), закуплять настільні ігри, спеціальні шашки, у які грають на підлозі, годинник і стенди для стін. Спілкування та відпочинок у комфортних умовах мотивуватиме дітей успішніше вчитися та покращуватиме психологічний клімат у школі.

Філія ліцею хоче обладнати простір для відпочинку, для безпечного живого спілкування, для проведення уроків і гуртків просто неба. «Зелений клас» — це територія з альтанкою, клумбами та молодим садом фруктових дерев у просторому дворі закладу. Така локація дасть дітям змогу спостерігати за природою, учитися доглядати за рослинами, займатися творчістю, розвивати навички командної роботи. Тут викладатимуть природничі та естетичні дисципліни, говоритимуть із дітьми про проблеми довкілля. У просторі також можна проводити заняття групи продовженого дня та пришкільний табір відпочинку, семінари, тренінги, збори й тематичні події. Навчання на свіжому повітрі позитивно впливатиме на здоров’я школярів.