Категорія: Переможці

На подвір’ї гімназії автори проєкту хочуть організувати сучасний культурно-освітній хаб Next Level із територією для відпочинку, навчання просто неба та проведення свят. Зараз у гімназії немає облаштованих місць для відпочинку на перервах та після уроків, а свята проводять у закритій актовій залі. Для культурно-освітнього хабу автори проєкту хочуть облаштувати критий майданчик із сидіннями, замощений тротуарною плиткою, змонтувати павільйон та сцену, висадити ландшафтний лабіринт із рослин та облаштувати для них крапельний полив, встановити тематичні стенди та скульптури, лавки та столики для відпочинку тощо. Тут проводитимуть заходи для школи і громади, а учні зможуть більше вчитися й відпочивати на свіжому повітрі.

Автори проєкту хочуть встановити багатофункціональний спортивний майданчик, аби діти більше рухалися й менше часу проводили з ґаджетами, а також щоб урізноманітнити уроки фізкультури. У гімназії немає спортивної зали, тому в погану погоду та взимку проводити повноцінні уроки фізкультури практично неможливо. Мультиспортивний майданчик дасть школярам змогу самим обирати активність під час уроків фізкультури, на перервах або у вільний час після уроків. Тут можна буде грати у футбол, баскетбол, волейбол, теніс, бадмінтон та в інші ігри. Це розкриє спортивний потенціал та позитивно позначиться на стані здоров’я учнів.

Автори проєкту хочуть встановити екомайданчик для волейболу, бадмінтону та великого тенісу. Ним зможуть користуватись як учні, так і інші мешканці села. Старий шкільний стадіон не задовольняє потреб учнів, тому його хочуть перебудувати. На екомайданчику проводитимуть уроки фізкультури та спортивні змагання. За підрахунками авторів проєкту, майданчиком зможе користуватися 70% мешканців села. Це покращить стан здоров’я дітей і молоді, урізноманітнить їхнє дозвілля.

Команда проєкту хоче облаштувати простір для навчання, відпочинку та спілкування на подвір’ї. У лаунж-зоні проводитимуть зустрічі з батьками, шкільні заходи та уроки. Зараз у гімназії немає зручної зони, де можна вчитись або відпочивати просто неба. У дворі хочуть створити простір для навчання зі столами та лавами під парасолями, зону активного відпочинку з гумовими килимками, стіною творчості та літнім кінотеатром, дослідницький куточок із квітковими клумбами, а також облаштувати ґанок як простір для виступів. Територія лаунж-зони буде огороджена металевим парканом із відеоспостереженням. У цьому просторі діти зможуть учитися, спілкуватися, готуватися до уроків і відпочивати. Їх також планують залучити до догляду за рослинами, що ростимуть у лаунж-зоні, аби вони глибше пізнавали природу.

Автори проєкту хочуть створити в ліцеї інноваційну STEM-лабораторію для 3D-моделювання, дослідів та розвитку технічної, інженерної, дизайнерської та математичної компетентності учнів. Заклад має комп’ютери, але їх не досить, аби організувати STEM-освіту. У лабораторії буде 3D-принтер, 3D-сканер, 3D-ручка, потужні комп’ютери та спеціальний конструктор для винахідників. Для вчителів проведуть триденне навчання з користування цією технікою та з проєктної роботи. Завдяки лабораторії учні зможуть розкрити свої таланти, підготуватися до участі в олімпіадах та в конкурсах, а також до вступу у виші на технічні спеціальності.

Автори проєкту хочуть обладнати простір інтелектуального розвитку у шкільній бібліотеці, аби учні могли в комфортних умовах читати книжки, користуватись інтернетом, обговорювати нові знання. Для цього мають намір закупити нові меблі, два комп’ютери, книжкові полиці тощо, а також власне книжки. Команда розраховує, що оновлення бібліотеки заохотить школярів до читання. 

Відпочинкова зона в коридорі школи дозволить учням змістовно проводити перерви, спілкуючись одне з одним та з учителями, урізноманітнить відпочинок і покращить настрій. Коридор стане красивішим та зручнішим для активного дозвілля на перервах, яких школярі завжди з нетерпінням чекають. 

На території школи є внутрішній дворик. Його можна облаштувати для проведення навчальних занять, екскурсій, свят, уроків та дозвілля на свіжому повітрі. У цьому просторі зможуть бувати учні й учителі, мешканці громади, переселенці. Простір буде адаптований зокрема під людей із особливими потребами. Діти більше перебуватимуть на вулиці, наживо спілкуватимуться між собою, змістовно відпочиватимуть, а вчителі зможуть урізноманітнити уроки і проводити частину з них просто неба. 

Команда проєкту пропонує озеленити шкільну територію, висадивши дерева, кущі та квіти. Так діти зможуть наочно досліджувати рослини на уроках із природничих дисциплін і на гуртках із екології. На озелененому шкільному подвір’ї стане приємніше та цікавіше відпочивати на перервах і поза уроками. Хочемо висадити модрини, туї, берези, кущі жасмину та калини, юкки та інші рослини.

Школярі зможуть покращити свій стан здоров’я на уроках фізкультури й на дозвіллі, якщо на території школи облаштують багатофункціональний спортивно-ігровий майданчик. Там проходитиме щоденна ранкова гімнастика, активності на перервах, міжшкільні та сільські спортивні змагання й інші спортивні заходи. Майданчик урізноманітнить доступні дітям розваги та активності й заохотить їх до занять спортом і до здорового відпочинку.