Місяць: Вересень 2022

В одному з кабінетів гімназії хочемо обладнати мінікінотеатр, де учні зможуть дивитися цікаві та корисні фільми й мультфільми на уроках і поза ними. Перегляд відео знадобиться під час уроків із української та англійської мов, мистецтва щодо. Крім того, хочемо створити зону для креативного відпочинку під час перерв — аби учні могли пограти в настільні ігри, поспілкуватися та підготуватися до наступних уроків.

Ми хочемо обладнати в одній із класних кімнат сучасний інтерактивний багатофункціональний освітній простір, де учні зможуть учитися за допомогою інтерактивного комплекту та проводити час у зоні креативного відпочинку під час перерв. 

У 5-9 класах немає умов для повноцінного опанування матеріалу, зокрема з фізики, хімії, геометрії тощо. В інтерактивному просторі будуть встановлені комп’ютерні та мультимедійні технології, що допоможуть покращити якість навчання.

Завдяки створенню гуртка SMART-JUNIOR гімназисти отримають більше можливостей для навчання та саморозвитку. Вони зможуть працювати з сучасним обладнанням і виконувати практичні завдання на уроках інформатики, поглиблять навички безпечної роботи в інтернеті та інформаційної грамотності. Охочі учні створюватимуть різноманітні проєкти і братимуть участь у конкурсах. Навчання стане різноманітнішим і сприятиме втіленням амбіцій творчої молоді.

Завдяки сучасним комп’ютерам та швидкісному інтернету учні й учениці ліцею зможуть поглиблено вивчати інформаційні технології, а вчителі — покращувати професійні навички. Комп’ютери також стануть у пригоді на заняттях гуртків, факультативів, а також під час підготовки до ЗНО. Можливо, комусь із учнів ці технології допоможуть опанувати основи майбутньої професії. Зараз у ліцеї є застарілі комп’ютери, що не можуть задовольнити потреб ліцеїстів.

Хочемо облаштувати в коридорі ліцею відпочинкову зону, де учні зможуть комфортно проводити час на перервах і відновлювати сили для наступних уроків. У цій зоні будуть зручні м’які меблі та столики для настільних ігор, спокійні кольори та зображення літературних героїв. Діти зможуть там спілкуватися або ж усамітнюватися й ефективно чергувати навчання з відпочинком. Така відпочинкова зона особливо знадобиться восени та взимку, коли надворі погода не для прогулянок.

Ми хочемо створити в ліцеї хімічну лабораторію, щоб учні могли проводити досліди й підкріплювати практикою знання з хімії, отримані з підручників та інтернету. 

Зараз у ліцеї застаріле обладнання – і діти не можуть експериментувати й засвоювати хімію на практиці. Нова лабораторія дасть учням змогу краще вчитися, втілювати свої науково-технічні задуми й готуватися до іспитів.

Хочемо облаштувати в ліцеї кімнату, де учні, вчителі та батьки зможуть у комфортних умовах отримати психологічну допомогу та емоційно і психологічно відпочити. Ця кімната буде оснащена обладнанням зі світловими ефектами й забезпечить відчуття спокою та радості. Там психолог проводитиме зустрічі з учнями, вчителями та батьками, влаштовуватиме заняття, аби заохочувати учнів краще вчитися, готуватися за інтересами та вести здоровий спосіб життя.

Щоб учні гімназії, молодь та всі мешканці села могли зміцнювати своє здоров’я, займаючись спортом, гімназія хоче встановити на подвір’ї комплекс вуличних силових тренажерів. Цей комплекс використовуватимуть на уроках фізкультури та поза ними. Він спонукатиме дітей рухатися, мати спортивне дозвілля і привчатися до здорового способу життя.

Завдяки Центру цифрових освітніх технологій учні зможуть навчатися в ігровій формі, використовуючи мультимедійні технології. Це дозволить дітям розвивати увагу, пам’ять, уяву та креативне мислення. Вони навчаться краще шукати, обробляти інформацію та обмінюватися нею. А вчителі підвищать навички медіаграмотності й будуть ефективніше заохочувати учнів до навчання через комп’ютерні програми. 

У Центрі цифрових освітніх технологій будуть оснащені тематичні простори:

• клас хімії;
• клас фізики;
• клас географії.

Завдяки цьому можна буде проводити семінари, форуми, конференції тощо.

У студії української мови діти зможуть проводити час після уроків, навчатися чи готуватися до творчих подій. Більшість учнів чекають на автобус до 16.30 і приїжджають додому пізно. У студії ці та місцеві школярі могли б виконувати домашнє завдання в комфортному середовищі та консультуватися з учителькою української мови щодо тем, які не досить добре зрозуміли. Щопонеділка, щосереди та щоп’ятниці плануємо влаштовувати цікаві заходи з розповідями про життя українських письменників.

Стенди й таблиці, встановлені у студії, допоможуть учням краще запам’ятати матеріал, необхідний для успішного складання іспитів.